BÀI HÁT ĐI TỚI TRƯỜNG

     

Bạn sẽ xem bạn dạng rút gọn của tài liệu. Coi và cài đặt ngay bạn dạng đầy đủ của tài liệu tại phía trên (161.84 KB, 5 trang )




Bạn đang xem: Bài hát đi tới trường

ngôi trường Tiểu học tập Thụy Dương TUẦN 29 Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: MỘT TIẾT 29: học hát bài: ĐI TỚI TRƯỜNG I. MỤC TIÊU: - loài kiến thức: học sinh biết bài xích hát: “Đi tới trường” là 1 bài vị nhạc sĩ Đức bởi sáng tác dựa trên lời thơ vào sácg học vần lớp 1 cũ. - Kĩ năng: học viên hát đúng giai điệu, đồng đều, rõ lời, biết vỗ tay theo phách. - Thái độ: học viên yêu trường lớp và con đường đi học hàng ngày. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Hát chuẩn xác bài xích “Đi cho tới trường”. - Nhạc ráng (các thanh gõ đệm) nếu gồm - thiết bị cát-xét và băng giờ đồng hồ (đĩa hát). 2. Học sinh: - Tập bài hát lớp 1. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A. Các chuyển động dạy học tập (25’): 1. Vận động 1: Dạy bài xích hát Đi đi học (15’): - Mục tiêu: Biết bài xích hát : Đi tới trường” là 1 bài vày nhạc sĩ Đức bởi sáng tác. Đọc đúng lời ca, hát đồng đều, hoà giọng với cả lớp. - Đồ dùng: Băng nhạc, sản phẩm công nghệ hát băng (đĩa), tập bài hát lớp 1. buổi giao lưu của giáo viên buổi giao lưu của học sinh
 Phương pháp: Hát mẫu, thực hành a) giới thiệu bài hát: hằng sáng tới trường, tất cả bạn đi qua hè phố thân quen, có bạn lại đi bên bờ lúa xanh rờn, có bạn lại lội qua mẫu suối nhỏ. Đến trường với rất nhiều con đường khác nhau nhưng  Hình thức: cá nhân, cả lớp, nhóm Lắng nghe với ghi nhớ. trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 29 niềm vui đến ngôi trường thì khôn cùng giống nhau đó là được gặp các thầy cô, gặp mặt bạn và gồm thêm những bài học kinh nghiệm mới. Bài hát “Đi cho tới trường” của nhạc sĩ Đức Bằng các em học tiếp sau đây sẽ nói lên điều này mà chúng ta sẽ học tập hôm nay. thầy giáo ghi bảng b) Hát mẫu: Hát chủng loại hoặc dùng băng (đĩa nhạc) cho học viên nghe.
c) Khởi đụng giọng: phía dẫn học viên xướng theo mẫu mã âm: đô rê mày pha son, son pha ngươi rê đô. D) Đọc lời ca: Đọc chủng loại từng câu cho học sinh nghe cùng hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo ngày tiết tấu. Câu 1: Từ đơn vị sàn đẹp đẽ đó. Câu 2: bọn chúng em đi đi học nào. Câu 3: Lội suối lại lên nương cao. Câu 4: Nghe véo von chim hót hay. Câu 5: thiệt là tốt hay. phân chia nhóm cùng yêu cầu học viên đọc lời ca theo từng nhóm, cả lớp và một vài ba cá nhân. E) dạy dỗ hát từng câu: Hát mẫu mã từng câu. phía dẫn học sinh hát câu 1, câu 2 và ôn lại 2 câu theo lối móc xích cho đến hết bài. Trong bài hát người sáng tác có áp dụng nhiều âm luyến, láy các em để ý hát mang đến đúng. Sau từng 1 câu đều phải sở hữu những âm


Xem thêm: Cách Tìm Tập Xác Định - Cách Để Tìm Tập Xác Định Của Hàm Số

Lắng nghe. Xướng theo mẫu âm. Đọc lời ca từng câu theo hướng dẫn của giáo viên. những nhóm gọi lời ca theo phía dẫn Lắng nghe. Tập hát theo phía dẫn của giáo viên. Tập hát theo phía dẫn của gia sư
trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 29 láy bắt buộc cách hát thật nẩy lên cho đúng ngày tiết tấu trong bài phía dẫn học sinh đọc lời 1 theo huyết tấu cùng tập hát theo móc xích từng câu cho đến hết bài, nhắc học viên lấy khá ở cuối mỗi câu gia sư hướng dẫn những em từng câu cho tới hết bài. sau thời điểm hướng dẫn xong xuôi từng câu, giáo viên cho tất cả lớp hát, phân tách nhóm, các nhóm lần lượt tập cho tới khi trực thuộc lời. cô giáo cho học viên luyện tập theo tổ, nhóm luân phiên nhau. Bắt nhịp cho tất cả lớp hát lại Nhắc học sinh phát âm rõ ràng, gọn gàng tiếng từng câu hát. luyện tập theo khuyên bảo
Cả lớp hát 2. Chuyển động 2: Tập gõ đệm theo bài xích hát (10’): - Mục tiêu: học sinh biết hát và kết hợp gõ đệm theo bài xích hát - Đồ dùng: Thanh gõ đệm, tập bài bác hát lớp 1 buổi giao lưu của giáo viên hoạt động vui chơi của học sinh  Phương pháp: Trực quan, thực hành - giáo viên cho học viên hát phối kết hợp vỗ tay ( gõ ) đệm theo phách. Từ đơn vị sàn dễ thương đó x x x x - Hát phối hợp vỗ tay ( gõ ) đệm theo tiết tấu lời ca: Từ công ty sàn đã mắt đó x x x x x x gia sư vừa hát vừa chỉ vào từng chữ.  Hình thức: Cá nhân, cả lớp, đội học viên hát kết hợp vỗ tay theo hướng dẫn của giáo viên


Xem thêm: Nhân Vật Lục Vân Tiên - Phân Tích Trong Lục Vân Tiên Cứu Kiều Nguyệt Nga

Cả lớp vừa hát, vừa vỗ tay theo phách, đệm theo lời ca trường Tiểu học tập Thụy Dương TUẦN 29 Giáo viên cho cả lớp đứng tại khu vực vừa hát, vừa nhún chân nhịp nhàng. giáo viên nghe và sửa cho đúng phần đông câu hát sai. những nhóm luân phiên phối kết hợp các nhạc cầm cố gõ nhằm vừa hát vừa đệm theo. học sinh nhận xét tổ chúng ta C. Củng cố, dặn dò (4’): buổi giao lưu của giáo viên hoạt động của học sinh a) Củng núm kiến thức: yêu cầu học sinh nhắc lại tên và người sáng tác bài hát? Yêu mong cả lớp hát lại cả bài hát này. B) Dặn dò: nhận xét tiết học
Dặn học sinh về đơn vị tập lại bài hát mang đến thuộc cùng ôn lại các động tác sẽ học. Trả lời: bài bác hát Đi tới trường bởi vì nhạc sĩ Đức bởi sáng tác. Cả lớp hát lắng tai NHẬN XÉT TIẾT DẠY: RÚT tởm NGHIỆM: Ngày………tháng………Năm…………. Khối trưởng Ngày………tháng………Năm…………. Ban giám hiệu Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 29