CÁCH DẪN TRỰC TIẾP VÀ GIÁN TIẾP

     
*

Đại học tập - Cao đẳng

Bổ trợ và bồi dưỡng HSG

Khóa học vấp ngã trợBồi dưỡng học sinh giỏi

Luyện thi đại học

Luyện thi PEN-C Luyện thi PEN-ILuyện thi PEN-MLuyện thi ĐH Bách khoaLuyện thi ĐHQG TP.HCMLuyện thi ĐHQG Hà NộiMaster-X Tổng luyệnMaster-X Thần tốcMaster-X Giải đề

Trung học tập phổ thông

Lớp 12Lớp 11Lớp 10

Luyện thi vào 10

Tổng ônLuyện đềCấp tốc

Trung học tập cơ sở

Lớp 9Lớp 8Lớp 7Lớp 6

Luyện thi vào 6

Tổng ônLuyện đề

Tiểu học

Lớp 5Lớp 4Lớp 3Lớp 2Lớp 1

Bài 14: biện pháp dẫn thẳng và cách dẫn loại gián tiếp

I. Kỹ năng và kiến thức cần nhớ

Có hai cách dẫn khẩu ca hay ý suy nghĩ (lời nói bên trong) của một người, một nhân vật:

- Dẫn trực tiếp, có nghĩa là nhắc lại nguyên vẹn lời nói hay chân thành và ý nghĩa của bạn hoặc nhân vật; lời dẫn thẳng được đặt trong lốt ngoặc ghép.

Bạn đang xem: Cách dẫn trực tiếp và gián tiếp

- Dẫn loại gián tiếp, tức là thuật lại khẩu ca hay ý nghĩ của tín đồ hoặc nhân vật, có kiểm soát và điều chỉnh cho phù hợp hợp; lời dẫn loại gián tiếp không đặt trong vết ngoặc kép.

II. Biên soạn bài

1. Giải pháp dẫn con gián tiếp

Bài 1.

- trong khúc trích a, phần in đậm là lời nói.

- Phần in đậm được tách ra ngoài phần đứng trước bằng dấu nhì chấm cùng dấu ngoặc kép.

Bài 2.

- trong đoạn trích b, phần in đậm là ý nghĩ.

- Phần in đậm được tách bóc ra khỏi phần đứng trước bằng dấu nhì chấm với dấu ngoặc kép.

Bài 3.

- Thử biến hóa vị trí:

+ “Đấy, bác bỏ cũng chẳng “thèm” người là gì?” – con cháu nói.

+ “Khách cho tới bất ngờ, vững chắc cu cậu còn chưa kịp quét tước dọn dẹp, chưa kịp gấp chăn chẳng hạn” – họa sĩ nghĩ thầm.

→ Hai phần tử ngăn cách với nhau bằng dấu ngoặc kép với dấu gạch ốp ngang.

2. Phương pháp dẫn gián tiếp

Bài 1.

- trong đoạn trích a, phần in đậm là lời nói.

Xem thêm: Chất Độc Sinh Ra Trong Quá Trình Chế Biến, 403 Forbidden

- Phần in đậm với phần đứng trước không bị tách bóc bởi vệt gì.

Bài 2.

- trong đoạn trích a, phần in đậm là ý nghĩ.

- Phần in đậm và phần đứng trước ngăn cách bằng từ “rằng”. Có thể thay từ “rằng” bằng từ “là” trong trường phù hợp này.

III. Luyện tập

Bài 1.

a.

- Lời dẫn trực tiếp: “A! Lão già tệ lắm! Tôi nạp năng lượng ở cùng với lão như thế mà lão xử cùng với tôi như vậy này à?”.

- Đây là bí quyết dẫn lời nói.

b.

- Lời dẫn trực tiếp: “Cái sân vườn là của con ta. Hồi còn mồ ma mẹ nó, bà mẹ nó cố gắng thắt sống lưng buộc bụng, dè dẻn mãi, new để ra được năm mươi đồng bội nghĩa tậu. Hồi ấy, hầu hết thức còn phải chăng cả…”.

- Đây là bí quyết dẫn ý nghĩ.

Bài 2.

- Dẫn trực tiếp: vào “Báo cáo chủ yếu trị trên Đại hội đại biểu cả nước lần sản phẩm II của Đảng”, quản trị Hồ Chí Minh nêu rõ: “Chúng ta đề nghị ghi nhớ công lao của những vị nhân vật dân tộc, vì các vị ấy là vượt trội của một dân tộc anh hùng”.

- Dẫn loại gián tiếp: trong “Báo cáo bao gồm trị trên Đại hội đại biểu vn lần vật dụng II của Đảng”, chủ tịch Hồ Chí Minh bảo rằng người nước ta phải ghi lưu giữ công lao của các vị hero dân tộc, vì những vị ấy là tiêu biểu vượt trội của một dân tộc bản địa anh hùng.

Xem thêm: Khắc Phục Không Xem Được Video Trên Facebook, Tôi Không Xem Hoặc Phát Được Video Trên Facebook

Bài 3.

Tham khảo giải pháp chuyển sau: “Vũ Nương nhờ Phan Lang nói hộ với cánh mày râu Trương rằng nếu con trai Trương còn lưu giữ chút tình xưa nghĩa cũ thì nên lập một bầy giải oan ở bến sông, đốt cây đèn thần chiếu xuống nước, Vũ Nương đã trở về”.