Phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa

     

Từ đồng âm và từ nhiều nghĩa hay gây khiếp sợ cho học viên vì hiệ tượng viết lẫn giải pháp đọc hầu hết giống nhau. Sau đây cô Thu Hoa vẫn hướng dẫn cách phân biệt tự đồng âm và từ nhiều nghĩa.

Bạn đang xem: Phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa

 

A. Nguyên nhân khiến bài tập về rành mạch từ đồng âm với từ đồng nghĩa tương quan trở nên khó khăn với học sinh

Sở dĩ học viên dễ nhầm lẫn giữa hai nhiều loại từ này vì chưng ba lý do chính:

Thứ nhất, tự đồng âm và từ khá nhiều nghĩa có nhiều đặc điểm và hiệ tượng giống tương đồng từ biện pháp đọc đến phương pháp viết.

Thứ hai, học sinh còn chưa chắc chắn và chưa biết phân biệt nghĩa gốc và nghĩa đưa của từ nhiều nghĩa.

Thứ ba, ở công tác Tiếng Việt 5 chưa xuất hiện dạng bài tập phối kết hợp cả hai kiến thức và kỹ năng về tự đồng âm và từ không ít nghĩa để học sinh nắm rõ thực chất và biết cách phân biệt.

B. Minh bạch từ đồng âm và từ rất nhiều nghĩa

Trước tiên, ta cùng cho với định nghĩa về trường đoản cú đồng âm và từ nhiều nghĩa:

Từ đồng âm là gì?

Từ đồng âm là phần đa từ tương tự nhau về âm nhưng khác hoàn toàn nhau về nghĩa.

Ví dụ: “Đường phèn” với “con đường”.

Từ nhiều nghĩa là gì?

Từ các nghĩa là từ mang nghĩa gốc và một hay như là 1 số nghĩa chuyển, các nghĩa của từ khá nhiều nghĩa luôn có mối liên hệ với nhau.

Ví dụ: “Cánh đồng lúa chín” và “thời cơ sẽ chín”

“chín” sinh sống câu đầu tiên mang nghĩa chỉ kết quả: “cánh đồng lúa” sau một thời hạn đã “chín” – báo hiệu mùa thu hoạch mang lại (một kết quả được mong mỏi chờ).

“chín” nghỉ ngơi câu sản phẩm hai mang nghĩa chỉ tác dụng chờ đợi cho đến lúc tương xứng – đánh tiếng tới lúc chuyển ra hành động nào đó.

Cô Thu Hoa phân tách sẻ: “Mặc cho dù giống nhau về kiểu cách viết lẫn phương pháp phát âm, từ bỏ đồng âm và từ không ít nghĩa lại có những biệt lập căn bản”. Vậy khác hoàn toàn ở đấy là gì? Cô Hoa đang tổng thích hợp thành ba lưu ý chính như sau:

Đối với tự đồng âm

1, các nghĩa hoàn toàn khác nhau.

2, không thể sửa chữa được vị mỗi trường đoản cú đồng âm bản thân nó luôn luôn mang nghĩa gốc.

Đối với từ rất nhiều nghĩa

1, các nghĩa khác nhau nhưng vẫn có tương quan nào kia về nghĩa

2, rất có thể thay thế từ rất nhiều nghĩa trong nghĩa chuyển bởi một trường đoản cú khác.

Ví dụ:

*

C. Bài xích tập rõ ràng từ đồng âm và từ nhiều nghĩa

Bài tập phân biệt từ rất nhiều nghĩa với từ đồng âm

Bài tập 1: Hãy rành mạch nghĩa các từ được in ấn nghiêng; cho thấy thêm trong mọi từ đó, từ nào là trường đoản cú đồng âm và từ nào là từ nhiều nghĩa:

Bạc

1. Cái vòng bằng bạc. (một kim loại quý hiếm)

2. Đồng bạc trắng hoa xoè. (cách call khác của tiền)

3. Cờ bạc là chưng thằng bần. (một một số loại trò đùa may rủi, không đỡ bệnh mạnh)

4.Ông cha tóc đã bạc. (từ chỉ màu sắc)

5. Ngừng xanh như lá bạc như vôi. (tính tự chỉ sự thế lòng thay đổi dạ)

6. Dòng quạt này đã tới lúc phải thay bạc. (Nói về một thành phần của trang bị bay)

Các từ bạc tình ở những câu số 1, 4, 5, 6 là gần như từ đồng âm, còn những từ bội nghĩa ở câu 1, 2, 3 là từ rất nhiều nghĩa.

Xem thêm: Mẫu Bài Văn Biểu Cảm Về Cô Giáo Chọn Lọc Hay Nhất, Top 9 Bài Văn Biểu Cảm Về Thầy Cô Siêu Hay

Đàn

a. Cây đàn bầu. (một một số loại nhạc cụ, cụ thể là đàn)

b. Vừa đàn vừa hát. (động từ nói tới việc tấn công đàn)

c. Lập đàn tế lễ. (Nơi chuẩn bị xếp những dụng cụ, thiết bị phẩm để triển khai lễ)

d. Tiến bước diễn đàn. (Nói về sảnh khấu)

đ. Đàn chim tránh rét bay về. (Từ chỉ số lượng)

e. Đàn thóc ra phơi (Rải phần đa trên khía cạnh phẳng)

(Các từ bầy là từ rất nhiều nghĩa: a – b; c – d)

Bài 2: Giải thích ý nghĩa của từ bỏ sao trong những câu dưới đây

a. Sao trên khung trời khi mờ khi rõ. (Nói về thiên thể trong vũ trụ)

b. Sao văn phiên bản này thành 6 bản. (Tạo bạn dạng sao, xào nấu lại bạn dạng chính)

c. Sao tẩm chè. (chất, hợp hóa học để sấy khô)

d. Sao ngồi thọ thế. (Thắc mắc về lý do, nguyên nhân)

e. Đồng lúa mượt mà sao !(nhấn khỏe khoắn thể hiện tại sự ngạc nhiên)

Bài 3. Nêu ra ý nghĩa của tự “Thắng” trong những câu bên dưới đây

a. Thắng cảnh hay vời. (đẹp, hùng vĩ)

b. Thắng túng bấn lạc hậu. (vượt qua)

c. Chiến thắng vĩ đại. (kết quả)

d. Thắng cỗ áo đẹp tuyệt vời nhất để đi chơi. (hành rượu cồn mặc)

Bài 4: Đọc câu thơ sau và vấn đáp câu hỏi

“Chiều chiều ra đứng ngõ sau

Ngó về quê chị em ruột nhức chín chiều.”

a. Hãy giải nghĩa của tự “chiều” cùng “chiều chiều” trong những câu thơ trên. (“Chiều chiều”: chỉ thời gian; “chiều” nói đến nỗi lòng, sự ý muốn ngóng)

Bài 5. Xếp tự “xuân” ở trong các câu sau trong truyện Kiều của người sáng tác Nguyễn Du theo từng đội nghĩa với nói rõ nghĩa của tự ” xuân ” trong team đó.

a. Xuân xanh dao động tới tuần cập kê. (tuổi)

b. Ngày xuân con én chuyển thoi. (Mùa xuân )

c. Người mẹ sắm sửa cỗ hành nghịch xuân. (Mùa xuân)

d. Cõi xuân tuổi hạc càng cao. (tuổi)

e. Mùa xuân em hãy còn dài. (cuộc đời)

Bài 6: Hãy cho thấy thêm nghĩa gốc và nghĩa chuyển của các từ được gạch ốp chân bên dưới đây

Bàn tay ta làm ra tất cả

Nghĩa gốc: thành phần cơ thể, suy nghĩ chuyển: sự lao động

Có sức tín đồ sỏi đá cũng thành cơm.

Sỏi đá

Nghĩa gốc: các loại khoáng chất, Nghĩa chuyển: cạnh tranh khăn, trở ngại

Cơm

Nghĩa gốc: thực phẩm, Nghãi chuyển: Thành quả

Bài tập về từ bỏ đồng âm

Bài 1: Hãy minh bạch nghĩa của những từ bên dưới đây

a) Đậu nành – Đất lành chim đậu – Thi đậu.

b) Bò ăn uống cỏ – 5 trườn gạo – cua bò.

c) gai chỉ đỏ – chiếu chỉ – đi đường – chỉ vàng.


a) từ bỏ đậu

Đậu nành: thương hiệu một nhiều loại đậuĐất lành chim đậu: hành vi của loại chimThi đậu: chỉ bài toán thi đỗ đạt

b) trường đoản cú bò

bò ăn uống cỏ: con vật5 trườn gạo: Đơn vị đo lườngcua bò: hành động dịch rời của nhỏ cua

c) từ bỏ chỉ

sợi chỉ: đồ gia dụng dụng nhằm may váchiếu chỉ: thông báo trong phòng vuachỉ đường: hành động hướng dẫn tín đồ khác về đường đichỉ vàng: solo vị đo lường cho vàng

Bài 2: Với mỗi từ, hãy để 2 câu để phân biệt các từ đồng âm: chiếu, kén, mọc.

Đáp án:

Học sinh xem thêm các câu sau:

– chiếu:

Bạn ấy vẫn lắp hẳn một chiếc máy chiếu trong phòng để ngủ để giao hàng cho việc xem phimChiếc chiếu cũ hư rồi. Chiều nay tôi vẫn đi download chiếc mới

– kén:

Kén cá chọn canhMọi bạn đang thu hoạch các chiếc kén tắm rửa đề dệt thành bông

– mọc:

Bát bún mọc kia ngon thậtPhải mời mọc mãi anh ấy new chịu mang đến bữa tiệc

Bài 3:

Đặt 1 câu nhằm phân biệt các từ đồng âm với những từ sau: Giá, đậu, bò, kho, chín.

Đáp án:

Giá: mang đến hỏi đĩa thịt bò xào giá bán đỗ có mức giá bao nhiêuĐậu: Mọi fan vẫn có quan niệm ăn đậu đỏ trước khi thi hoàn toàn có thể đậu được vào ngôi trường mình mong mỏi muốnBò: nhỏ rắn đang trườn lại gần nhỏ bò đang ăn uống cỏKho: trước lúc làm nồi cá kho, bé hãy vào kho lấy thêm củiChín: tất cả tận chín trái mít vẫn chín trong vườn.

Bài tập về từ khá nhiều nghĩa

Bài 1: Hãy sử dụng các từ “ngọt” để tại vị câu (một câu theo nghĩa gốc, một câu theo nghĩa chuyển)

Nghĩa gốc: vết mờ do bụi mía trong năm này ăn hết sức ngọt.Nghĩa chuyển: yếu dao ngọt xớt cắt qua miếng thịt

Bài 2: Trong các từ gạch chân trong câu, từ nào là từ rất nhiều nghĩa, từ như thế nào là từ gạch men chân

a) Vàng:

Giá xoàn trong nước tăng thêm chóng mặtTấm lòng vàng của các mạnh hay quânChiếc lá đá quý rơi xuống hiên nhà

b) Bay:

Bác thợ nề đang triển khai thoắn thoắt với chiếc cất cánh trong tayĐàn chim đang bay về phương NamCăn phòng đã bay hết mùi hương sơn

Đáp án

a) Vàng:

Giá quà trong nước tăng thêm chóng khía cạnh -> từ không ít nghĩa (nghĩa gốc)Tấm lòng vàng của những mạnh hay quân -> tự đồng âmChiếc lá vàng rơi xuống hiên công ty -> từ khá nhiều nghĩa (nghĩa chuyển)

b) Bay:

Bác thợ vật nài đang thực hiện thoắn thoắt với chiếc bay trong tay -> tự đồng âmĐàn chim đang cất cánh về phương phái nam -> từ khá nhiều nghĩa (nghĩa gốc)Căn chống đã bay hết mùi hương sơn -> từ khá nhiều nghĩa (nghĩa chuyển)

Bài 3:

Cho những từ ngữ sau:

Đánh trống, đánh giày, đánh cá, tiến công răng, đánh bức điện, tấn công tiếng, tiến công trứng, tấn công đàn, tiến công bẫy.

a) sắp xếp các từ sau thành nhóm có cùng ý nghĩa

b) Hãy nêu ra chân thành và ý nghĩa của từ tấn công trong từng nhóm vẫn lập

Đáp án:

a) Xếp các từ theo nhóm

Nhóm 1: đánh trống, đánh đàn, tiến công răng, tấn công giày, đánh trứng, tiến công cáNhóm 2: đánh tiếng, đánh bẫy, đánh bức điện.

Xem thêm: Lập Dàn Ý Tả Cảnh Buổi Sáng Trên Cánh Đồng Quê Em Lớp 5, Lập Dàn Ý Tả Cảnh Buổi Sáng Trên Cánh Đồng

b) Giải nghĩa:

Nhóm 1: Ám chỉ hành vi tác động vật hoang dã lý lên vật, dụng cụ hoặc nhỏ vậtNhóm 2: từ đánh chỉ việc sử dụng một đội nhóm hành động, lời nói hay lo liệu để sút được mục tiêu.

Đối với 1 khối lớp 5, học viên phải giải nghĩa một số trong những từ thông qua các câu văn, những cụm từ cầm thể, xác minh được nghĩa cội và nghĩa gửi của từ, rèn luyện đặt câu với từ không ít nghĩa cùng từ đồng âm để phân biệt chủ yếu xác.