Tạo Họa Tiết Trang Trí Con Bướm

     

Bạn đang xem phiên bản rút gọn gàng của tài liệu. Coi và sở hữu ngay bạn dạng đầy đầy đủ của tài liệu tại phía trên (128.36 KB, 7 trang )


PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊNTRƯỜNG MẦM NON HOA THỦY TIÊN

………..

………

GIÁO ÁN TẠO HÌNH

Đề tài :

Trang trí nhỏ bướm

Chủ điểm :

Những loài vật em yêu thương

Đối tượng :

nhà trẻ 24- 36 tháng

Giáo viên :

Nguyễn Thị Hồng


GIÁO ÁN TẠO HÌNH

Đề tài :

Trang trí nhỏ bướm

Chủ điểm :

Những con vật em yêu

Đối tượng :

công ty trẻ 24- 36 tháng

Thời gian :

15 - trăng tròn phút.

Bạn đang xem: Tạo họa tiết trang trí con bướm

Giáo viên :

Nguyễn Thị Hồng

I . MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :

1. Kỹ năng :


- Trẻ nhận thấy các màu xanh, vàng, đỏ của khuy áo, của những hình trịn.- Trẻ nhận biết con bướm có khá nhiều màu sắc, cánh to, tất cả râu,…

2. Kỹ năng :

- Ơn nhận ra màu xanh, color vàng, color đỏ- Rèn trẻ năng lực chấm hồ, chấm màu.

- trẻ con biết chấm màu và dán đúng hình trịn màu xanh dán vào vệt chấm màuxanh, hình trịn red color dán vào vệt chấm color đỏ, hình trịn màu rubi dánvào vệt chấm màu vàng.

- trẻ biết trang trí thêm cụ thể cho nhỏ bướm sinh động.

3. Thể hiện thái độ :

- giáo dục đào tạo trẻ chú ý, hào hứng trong giờ học.- giáo dục đào tạo trẻ biết yêu q động vật hoang dã có ích.

II. CHUẨN BỊ :1. Đồ dùng của cơ:

- Tranh 1: bé bướm trang trí hình trịn màu xanh, vàng, đỏ làm bởi chấtliệu khuy áo

- Tranh 2: nhỏ bướm trang trí hình trịn màu sắc xanh, vàng, đỏ làm bằng chấtliệu xốp dạ

- Tranh 3: bé bướm trang trí hình trịn color xanh, vàng, đỏ làm bởi chấmmàu.
(3)

- Một tranh nhỏ bướm bao gồm dán các hình trịn xanh, vàng, đỏ tại một bên cánhvà cánh cịn lại có vệt chấm color vàng, xanh, đỏ.

- một trong những hình trịn color xanh, màu vàng, red color làm bởi 3 gia công bằng chất liệu (Khuyáo, vải, giấy)

- thuốc nước xanh, vàng, đỏ.

- rau quả tỉa hình trịn để chấm màu.

- Đàn nhạc bài xích “Con bướm vàng”, “Gọi bướm” và một trong những bài trong chủđiểm rượu cồn vật.

- giá trưng bày mẫu.

- đoạn clip hình ảnh con bướm.

2. Đồ cần sử dụng của trẻ:

- Khay đựng hình trịn màu sắc vàng, màu xanh, màu đỏ đủ đến trẻ dán. (hìnhtrịn được gia công bằng cấu tạo từ chất vải, giấy màu, khuy áo)

- Khay đựng màu nước.

- rau củ của tỉa hình trịn đủ mang lại trẻ chấm màu.- Bông tăm.

Xem thêm: Bài Viết Dự Định Trong Tương Lai Bằng Tiếng Anh, Viết Về Dự Định Trong Tương Lai Bằng Tiếng Anh

- khăn thấm lau tay, hồ nước dán đủ mang lại trẻ.


- mỗi trẻ một tranh bé bướm có vệt chấm color vàng, màu xanh, màu đỏ- giá trưng bày sản phẩm của trẻ.


(4)

Hoạt cồn của cô Hoạt động của trẻ1. Vận động 1: định hình tổ chức

- Cô với trẻ thuộc hát với vận động bài “Con bướmvàng”

+ những con vừa hát và làm cho động tác gì?

- những con vừa hát và làm động tác bắt chiếc conbướm cất cánh rất đẹp với dẻo rồi đấy. Hôm nay, cô đãchuẩn bị một đoạn video về nhỏ bướm. (Cho trẻxem đoạn video)

+ bé gì đây?

+ nhỏ bướm đang có tác dụng gì?+ bé bướm cất cánh ở đâu?+ bé bướm màu sắc gì?

- Bướm là loài vật có ích, nó biết thụ phấn chohoa, giúp cho hoa bao gồm thêm nhiều color khácnhau, có tác dụng cho cuộc sống xung quanh bọn chúng tathêm đẹp nhất . Bởi vì vậy những con khơng được bắt bướmcũng giống như những con vật hữu dụng khác thì phải biếtchăm sóc và bảo đảm chúng nhé.

- Hôm nay, cô và các con sẽ cùng trang trí con
bướm làm sao cho thật đẹp và nhiều màu sắc nhé.

2. Hoạt động 2: dán hình trịn màu quà vàovệt chấm vàng, hình trịn xanh vào vệt chấmxanh, hình trịn đỏ vào vệt chấm đỏ

a. Quan sát tranh mẫu:

- Tranh 1: nhỏ bướm trang trí hình trịn color xanh,vàng, đỏ có tác dụng bằng chất liệu khuy áo

+ chúng ta nào bao gồm nhận xét về bức tranh?+ Cánh bướm được tô điểm hình gì?+ Hình trịn màu sắc gì?

(Gọi 4- 5 trẻ em trả lời)

Đúng rồi, bức tranh có hình con bướm được trangtrí bởi những hình trịn color xanh, color vàng, màuđỏ. đầy đủ hình trịn này cơ đã sử dụng khuyu áo đểtrang trí đấy.

Trẻ hát cùng cơTrẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời
(5)

- Tranh 2: con bướm trang trí hình trịn color xanh,vàng, đỏ làm bằng làm từ chất liệu xốp dạ

+ Tranh nhỏ gì đây?

+ bé bướm được trang trí hầu hết màu gì?

Đây là bức tranh nhỏ bướm được trang trí vày cáchình trịn color xanh, màu sắc vàng, màu đỏ. Nhữnghình trịn này cơ đã dùng xốp dạ nhằm trang trí.- Tranh 3: con bướm trang trí hình trụ màu xanh,vàng, đỏ làm bởi chấm màu

+ những con, thấy bức tranh con bướm này như thếnào?

+ Cánh bướm này được trang trí bằng gì khơng?

Đây là bức tranh con bướm được trang trí bởi cáchình trịn màu xanh, màu sắc vàng, color đỏ. Nhữnghình trịn này cô đã dùng màu nước để chấmthành hình trịn trang trí mang đến đẹp.

- Để biết cách trang trí bức tranh nhỏ bướm nàynhư cố nào? Cơ mời những con cùng nhìn lên màn
hình cùng theo dõi nhé.

b. Cô dán mẫu:

- cho trẻ coi đoạn đoạn phim cơ có tác dụng mẫu bởi chấmmàu nước.

+ những con chú ý xem cơ đang làm gì?

+ Cơ trang trí tranh nhỏ bướm như vậy nào?

- Để hiểu cùng biết rõ cách làm rộng nữa, những concùng coi cô có tác dụng nhé (Cô dán chủng loại và phân tíchcách làm).

+ tranh ảnh cơ sẽ dán sẵn một bên cánh bướmrồi, hiện thời cô dán mặt cịn lại nhé. Cơ cần sử dụng ngóntay trỏ với ngón mẫu cầm bông tăm chấm hồ vào tấtcả những vệt chấm color vàng, color xanh, màu đỏ.Rồi cơ chọn hình trịn màu rubi dán vào vệt chấmhồ color vàng, hình trịn màu xanh dán vào vệtchấm hồ nước màu xanh, hình trịn màu đỏ dán vào vệtchấm hồ màu đỏ.

Trẻ trả lờiTrẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ xem
Trẻ trả lời


(6)

(Cô vừa làm cho vừa hỏi trẻ: Cơ đang làm cho gì? Cơ dánhình trịn greed color vào vệt chấm color gì? Muốndán vào vệt chấm hồ red color thì cơ chọn hình trịnmàu gì? Cịn 1 chấm cơ gồm thể cho 1 trẻ lên dángiúp cô.).

- những con đã biết phương pháp làm chưa. Bạn nào tất cả thểnhắc lại cách tạo cho cơ và các bạn cùng nghe.(Nếu con trẻ khơng nói được cơ nói lại cách làm)- Cô đã sẵn sàng được tương đối nhiều hình trịn bằngkhuy áo, xốp dạ, giấy màu, hình trụ bằng rau củ củvà màu nước để những con trang trí bé bướm đấy.

- Hỏi ý tưởng của trẻ:

+ Con mong mỏi trang trí nhỏ bướm ra sao?+ con dán như thế nào?

(Hỏi 3- 5 trẻ)

- hiện giờ chúng ta hãy cùng thi tài xem các bạn nàotrang trí bé bướm đẹp và đúng nhé.

- mang đến trẻ về địa điểm ngồi. (Bật nhạc bài xích “Con bướmvàng”)

c. Con trẻ thực hiện:


- Cô đi bao quát và giúp sức trẻ dán làm sao cho đúngyêu mong của bài.

+ con đàng làm gì?+ bé dán như vậy nào?

(Bật nhạc không lời các bài hát trong công ty điểm)- Trẻ như thế nào dán ngừng cô gợi nhắc cho trẻ tô điểm thêmhọa tiết vào mang lại đẹp.

Xem thêm: Viết Bài Văn Thuyết Minh Về Chiếc Cặp Sách Đạt Điểm Cao, Thuyết Minh Về Cái Cặp Sách Dành Cho Lớp 8,9

d. Nhấn xét sản phẩm:

- con trẻ dán dứt cô đề cập trẻ mang thành phầm ratrưng bày, mang lại trẻ coi chung.

+ con dán được chiếc gì?

+ những con nhìn xem bức tranh của khách hàng đã dángiống của cô chưa?

+ chúng ta dán bằng cách gì?

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ về chỗ thực hiện


Trẻ thực hiện

Trẻ mang thành phầm ratrưng bày


(7)

+ Dán như thế nào

- Cô nhận xét bài xích của trẻ và khen trẻ.

3. Chuyển động 3: Kết thúc


Tài liệu liên quan


*
tạo thành và tô điểm biểu thiết bị trong PP 13 529 0
*
chế tác hình : trang trí lớp ngày xuân 5 4 12
*
hình trang trí bởi ốc 1 664 5
*
hình trang trí - phần 7 1 338 0
*
Code chế tác hình trang trí web nhân giáng sinh 1 472 0
*
3 kỹ thuật chế tạo ra góc tô điểm bàn, kệ pot 4 284 0
*
sáng tạo trong trang trí nội thất potx 3 277 1
*
23 ý tưởng sáng tạo trong tô điểm đèn sân vườn ppt 10 640 4
*
report "NGHIÊN CỨU CHẾ TẠO GẠCH TRANG TRÍ-CÁCH NHIỆT LÀM TƯỜNG " doc 8 551 5
*
chế tác và tô điểm biểu thiết bị trong Microsoft Excel 2010 docx 15 510 2
*


Tài liệu các bạn tìm tìm đã chuẩn bị tải về


(37.99 KB - 7 trang) - TẠO HÌNH: TRANG TRÍ con BƯỚM
Tải phiên bản đầy đầy đủ ngay
×